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脑瘫患儿功能锻炼6方法

文章来自:互联网 | 时间:2018-08-06

  小儿脑瘫主要以姿势与肌张力异常、肌无力、不自主运动和共济失调等为特征,常伴感觉、认知、交流、行为等障碍,并可有癫痫发作。患儿在治疗过程中应活动肢体,加强功能锻炼。

  1.行走锻炼

  脑瘫患儿学走路的关键是学会移动身体重心,并保持平衡,家长先拉着患儿双手逐渐走路,然后过渡到拉一只手,直至患儿独立走路。

  2.上下楼梯

  开始让患儿一手扶栏杆,一手拉大人手,以维持平衡,逐渐让他脱离成人的支持,靠自己的手臂和腿的力量,两步一个台阶,上下楼梯。熟练后或者年龄稍大者鼓励其一步一个台阶,两脚交替上下楼梯。

  3.拉物站起

  家长拉脑瘫儿一只手,使他从座位过度到双腿为脆姿,然后再让他站起来。孩子抓住小床栏杆时家长把双手放在其腋下支撑站立,逐渐减少帮助,让孩子学会保持平衡。

  4.精细动作训练

  主要是训练手与大脑的协调能力,提高患儿动手能力和手的灵活性。训练方法主要有抓、捏、握物品或玩具,要选择适合小孩玩的物品,由方形、长方形逐步过渡到圆形。精细动作训练可帮助患者手脑并用,为日后上学读书、提高生活能力打基础。

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